Ihe 7 ị ga -eme mgbe ị nwere onye mmekọ na -akwadoghị

Odee: Peter Berry
OfbọChị Okike: 16 Julai 2021
DatebọChị Mmelite: 18 Juunu 2024
Anonim
Nastya and Watermelon with a fictional story for kids
Vidio: Nastya and Watermelon with a fictional story for kids

Ndinaya

“Anaghị m agwa gị okwu”

  • "Kedu ihe mere?"
  • / gbachi nkịtị /
  • “Gịnị ka m mere?”
  • / gbachi nkịtị /
  • "Ị nwere ike ịkọwa ihe kpasuru gị iwe?"
  • / gbachi nkịtị /

“Anaghị m agwa gị okwu ọzọ, a na -ata gị ahụhụ, ị ​​bụ onye ikpe mara, ị kpasuola m iwe, ọ na -atọkwa m ụtọ nke ukwuu na m na -emechi ụzọ niile maka mgbaghara!

“Gịnị kpatara m ji arụ ọrụ na mmekọrịta anyị ma ha anaghị eme ya?

Gịnị kpatara m ji aga n’ihu, ha na -anọdụkwa n’elu ụkpụrụ na iwe ha, na -eleghara mkpa mmekọrịta anya? ”


Mgbe emechiri ohere mmetụta uche nke onye gị na ya na -emekọ ihe, mgbe ha na -elezighị anya n'ime gị, mgbe ha na -eleghara gị anya na nsogbu n'onwe ya, ị na -enwe mmetụta nke enweghị enyemaka, ịnọ naanị gị, gbahapụrụ gị, ma onye mmekọ na -akwadoghị ajụ gị.

Ị nwere ike na -eche na e leghaara gị anya wee na -ewe iwe, wee hụ enweghị ike ikwupụta ozugbo, mmetụta nke ihe efu, na enweghị nkwanye ùgwù.

Ma ọ bụrụ na nne na nna gị na -enyekwa ibe ha ihe nzuzo n'oge esemokwu na arụmụka, ịbụ onye mmekọ na -anaghị akwado ibe gị kama ịrụ ọrụ na mmekọrịta mgbe ị bụ nwata, ị nwere ike inwe mgbagwoju anya, nchegbu na ọbụna ụjọ. .

Ngwọta dị jụụ na egwuregwu iti mkpu

Anaghị m agwa gị okwu → Ana m eleghara gị anya → Ị naghị adị.

M na -eti mkpu wee tie mkpu → Iwe na -ewe m → ahụrụ m gị ma m na -emeghachi omume nye gị → Ị dị.


Atụmatụ a apụtaghị na ị ga -eji mkpu egwu were dochie mgbachi ahụ wee were ya dị ka ọrụ na mmekọrịta gị.

Agbanyeghị, ọ pụtara na ọ bụ ịgbachi nkịtị na -adịkarị njọ karịa iwe, iti mkpu, esemokwu, na arụmụka.

Ọ bụrụhaala na ị na -agbanwere mmetụta uche - n'agbanyeghị ma ọ bụrụ na ha dị mma ma ọ bụ na -adịghị mma - ị ga -anọgide na -ejikọ onye gị na ya.

Ọ bụrụhaala na ị na-aga n'ihu na-ekwu okwu-agbanyeghị na mkparịta ụka gị bụ nke m gbadoro ụkwụ ma ọ bụ soro iwu sitere n'akwụkwọ ọgụgụ isi-agbanyeghị, ị ga na-ekwurịta okwu.

Yabụ, ọ dị mkpa itinye aka na nsogbu a. Ma gịnị ma ọ bụrụ na onye òtù ọlụlụ gị agaghị arụ ọrụ na mmekọrịta gị? Kedu ihe ma ọ bụrụ na ị nwere onye mmekọ na-akwadoghị- nwunye ma ọ bụ di nke jụrụ ikwu okwu.

Yabụ, kedu ka esi edozie mmekọrịta gị?

Nke a bụ usoro 7 ị nwere ike ime iji gbaa onye gị na ya na -akwadoghị ume itinye oge na mbọ ha n'ime mmekọrịta gị:

Mgbe di na -ajụ ikwu maka nsogbu


1. Hụ na ha makwara gbasara nsogbu ahụ

Ọ nwere ike iyi ihe nzuzu mana onye gị na ya na -akpa nwere ike ọ gaghị ama maka nsogbu ị na -ahụ na mmekọrịta ahụ.

Cheta, na anyị niile dị iche na ụfọdụ ihe nwere ike ọ gaghị anabata maka otu mana ọ dị mma maka onye ọzọ.

Buru usoro nke ụkpụrụ ha, echiche ha, na echiche ụwa wee gaa na nzọụkwụ 2.

2. Nabata oke ikpe mara gị

Ọ na -ewe abụọ iji tango - ọ bụ unu abụọ kpatara nsogbu bilitere.

Yabụ, tupu ịmalite ikwupụta ndepụta mkpesa gị, kwetakwa oke ikpe ọmụma gị.

Gwa ha, sị: “Amaara m na ezughị m okè. Ekwetara m na m na-eche naanị banyere onwe m/na-akparị/na-arụ ọrụ. Ị nwere ike ịgwa m ụfọdụ ihe ndị ọzọ na -ewute gị? Ị nwere ike depụta mmejọ m? ”

Nke a bụ nzọụkwụ mbụ na mmekọrịta chiri anya, mmata na ntụkwasị obi na mmekọrịta gị.

Naanị mgbe ịmalitere ịrụ ọrụ na ntụpọ nke gị yana onye mmekọ gị chọpụtara nke ahụ, ị ​​nwere ike ịrịọ ha ka ha mezie ha omume kwa ma gosi ndepụta nchegbu gị.

Ọzọkwa lelee:

3. Jiri ire gị kwuo ya

Ọtụtụ ndị mmadụ enweghị ike ịjụ ajụjụ ọnụ. Ha na -ejupụta n'echiche aghụghọ nke onye òtù ọlụlụ ha nwere ike chepụta echiche ha na ọnọdụ ha.

Agbanyeghị, igwu egwuregwu ịkọ nkọ bụ ụzọ kachasị njọ isi dozie esemokwu ma ọ bụ mee ka ọ dị mma. Ọ na -emecha mee ka mmadụ chee na ha nwere onye mmekọ na -akwadoghị.

O zughị oke ịkekọrịta nsogbu gị. Ọ dịkwa mkpa ikwu ihe kpọmkwem onye gị na ya ga -eme nwere ike inyere gị aka:

Emela: “Enwere m mwute” (na -ebe ákwá)

Yabụ, gịnị ka m kwesịrị ime?
MEE: “Ọ na -ewute m. Ị nwere ike ịmakụ m? ”

Emela: “Mmekọahụ anyị na -agwụ ike”

MEE: “Mmekọahụ anyị na -agwụ ike mgbe ụfọdụ. Ka anyị mee ihe na -atọ ya ụtọ? Dịka ọmụmaatụ, ahụrụ m ... "

4. Hụ na ha aghọtaghị gị

Kedu ka a ga -esi gee ntị ma nụ?

Kedu otu esi ejide n'aka na ha ghọtara gị nke ọma yana mmetụta ha maka ya?

Gbalịa usoro a:

  1. Họrọ oge na ebe kwesịrị ekwesị maka mkparịta ụka gị. Ebe izu ike na ezi ọnọdụ zuru oke.
  2. Jụọ ha ma ha dị njikere ikwu okwu.
  3. Gwa nchegbu gị niile n'ụdị I-hiwere isi: “Iwe na -ewe m maka na ... Omume nke gị chetaara m ... Achọrọ m ka ị mee ... Ọ ga -eme m mmetụta ... ahụrụ m gị n'anya”
  4. Ugbu a jụọ ha ihe ha nụrụ ma ghọta. Ka ha kọgharia ihe i kwuru. Ọ ga -eju gị anya ịchọpụta n'oge a na onye mmekọ na -akwadoghị nwere ike ịkọwahie okwu gị niile.

Ị na -asị: "Ị nwere ike iwepụtakwu oge ka mụ na ya nọ?"

Ha na -anụ: "Enwere m iwe, ana m ebo gị ebubo na ị na -etinye oge dị ukwuu n'ọrụ"

Ma ị kwughị n'ezie ma ọ pụtaghị ya!

5. Were oge

Mgbe arụmụka ma ọ bụ ka mkparịta ụka gbasara nsogbu gị, wepụta oge iji wetuo obi, chegharia echiche, na ịghara ikwu ihe na -akpasu iwe.

Ihe ngwọta na -esitekarị n'echiche efu.

6. Rịọ maka enyemaka ọkachamara

Iji hụ ọnọdụ ahụ site n'akụkụ ọzọ, mụta ka ị ghọta onwe gị, na -elebara mmetụta onye gị na ya anya anya, chọpụta ụzọ na mgbọrọgwụ nke nsogbu.

Chọọ enyemaka ọkachamara ka ị nwee ike rụọ ọrụ na mmekọrịta gị ọnụ, ọbụlagodi na unu abụọ, ma ọ bụ na unu abụọ chere na ị nwere onye na -akwadoghị.

7. Hụ nsogbu gị n'anya

Atụla egwu ikweta na ị nwere nsogbu na mmekọrịta gị. Ọ baghị uru ime ka ihe niile dị mma.

Nsogbu ọ bụla bụ akara di na nwunye gị na -agbago n'ọkwa ọzọ - ọ bụ oge ime ihe iji mee mgbanwe a, ọ bụ oge ịza ajụjụ ngwa ngwa wee pụọ na mpaghara nkasi obi gị.

Inwe nsogbu anaghị eme gị njọ - ọ na -eme ka ị bụrụ di na nwunye.

Nwunye jụrụ ịrụ ọrụ n'alụmdi na nwunye

Ndị a bụ ndụmọdụ ndị ọzọ gbasara otu esi eme ka mmekọrịta gị rụọ ọrụ ma tinye gị abụọ na tango:

  1. Adịla ngwa ngwa ná nkwubi okwu. Ọ ka mma jụọ ha n'olu na -anọpụ iche: "Gịnị ka ị pụtara ...? Ị chọrọ ikwu nke ahụ ...? Ka anyị kparịta ya ... ”
  2. Ejila ya na onye òtù ọlụlụ gị. Ọ dịghị mkpa iji unyi zọgide ha. Mgbu ị na -ebute ga -eji nwayọ wepu ọmịiko na mmekọrịta gị.
  3. Kwuo okwu. Mgbe ị na -a teaụ tii, n'ihe ndina, mgbe ị na -asa ala, ka enwechara mmekọahụ. Na -ekwu ihe niile na -enye gị nsogbu.
  4. Adịla ngwa ngwa banye n'ime mmekọrịta gị. Na -akwanyere oghere onwe gị ugwu ma nye onye mmekọ gị ụfọdụ nnwere onwe. Azụmaahịa dị iche, ma ọ bụ ihe omume ntụrụndụ, ma ọ bụ ndị enyi bụ ụzọ dị mma iji zere ịdabere na koodu adịghị mma.
  5. Ejila ọnụ ụzọ mechie ọnụ na -asị "Ana m apụ". Ọ ga -enwe mmetụta ụfọdụ na onye gị na ya na -eme naanị ugboro ole na ole mbụ.

Enyi nwoke anaghị egbo mkpa gị

Ọ bara uru ịrụ ọrụ na mmekọrịta mgbe niile?

Kedu ihe ịrịba ama ọ bụ oge ịhapụ mgbe onye gị na ya na -emezughị mkpa gị?

Mgbe ụfọdụ, ọ baghị uru ịrụ ọrụ na mmekọrịta ọbụlagodi mgbe ị ka hụrụ onwe gị n'anya.

Ọ bụrụ n'ịghọta na vector nke mmepe gị na -eso ntuziaka dị iche iche, ị nwere ike ịme mkpebi ezi uche dị na ya nye ibe unu ohere inwe obi ụtọ, mana ya na ndị ọzọ na ebe ndị ọzọ

Mgbe ụfọdụ, ọ nwere ike ịpụta na ị nweghị ike ọzọ ịlụ ọgụ maka nke a. Ma ọ bụ enweghịzi agụụ ịnọnyere onye mmekọ na -akwadoghị. Ma ọ bụ ọ nweghị ihe fọdụrụ maka ịlụ ọgụ.

Ọ dị mma ma ọ bụrụ na ha:

  • etinyeghị m uche gị?
  • na -eti gị mkpu ma ọ bụ na -akparị gị?
  • na-etinye oge dị ukwuu na otu nwoke na nwoke ma ọ bụ nwanyị ibe ya “naanị ndị enyi”?
  • anughi gi ma ekwughi m okwu?
  • azaghị ajụjụ gị?
  • na -apụ n'anya ruo ọtụtụ ụbọchị wee sị na ha ji ọrụ n'aka?
  • ịsị “Apụghị m ịdị ndụ na -enweghị gị” na obere oge “Achọghị m gị”?
  • wepụta oge, kparita ụka, gị na gị hie ụra mana ekwughị maka mmekọrịta gị?
  • kwuo maka ọdịdị gị, mmetụta gị, mmetụta gị, ihe omume ntụrụndụ gị, mkpebi gị n'ụzọ mkparị?

Kama ịjụ ajụjụ ndị a, zaa ajụjụ ọzọ, ọ dị m mma?

Ọ bụrụ na ọ dị gị mma - soro ndụmọdụ anyị wee lụọ ọgụ maka mmekọrịta gị. Ọ bụrụ na ọ dịghị gị mma - hapụ.